WEBVTT

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00:00:04.880 --> 00:00:06.920
Presentadora: Gracias por
acudir en tan gran número a

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00:00:06.920 --> 00:00:10.120
la tercera velada del programa de
residencia del Festival de Jazz de

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00:00:10.120 --> 00:00:12.160
Montreux, que apoya a artistas

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00:00:12.160 --> 00:00:15.360
emergentes en la escena del jazz,
aunque no de forma exclusiva.

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Aino Salto: Los derechos de autor en

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00:00:26.360 --> 00:00:28.120
el jazz son un tema muy importante

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00:00:28.120 --> 00:00:31.920
porque el jazz es una música llena
de energía. Es algo muy vivo.

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00:00:57.840 --> 00:00:59.360
Orphy: Venga, vamos.

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00:00:59.360 --> 00:01:00.840
Uno, dos,

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00:01:00.840 --> 00:01:02.360
uno, dos, tres, cuatro... (comienza

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00:01:02.360 --> 00:01:04.640
a sonar la música)

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00:01:18.920 --> 00:01:23.240
Stéphanie-Aloysia: el programa de residencia del Festival
de Jazz de Montreux sirve de escuela para músicos jóvenes.

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00:01:23.240 --> 00:01:25.680
En la programación no se trata de dar
preferencia a un grupo sobre otro.

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00:01:25.680 --> 00:01:27.520
Es una mezcla, una especie de cóctel.

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00:01:27.520 --> 00:01:31.320
Como decía Claude Nobs, se
parece a un ramo de flores.

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00:01:31.320 --> 00:01:35.320
Y es interesante, porque está hecho de elementos
que pueden parecer incompatibles, pero donde

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00:01:35.320 --> 00:01:39.280
el conjunto prevalece sobre
cada una de las partes.

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00:01:42.840 --> 00:01:46.560
Músicos de todo el mundo se
reúnen bajo un mismo techo.

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00:01:46.560 --> 00:01:51.080
Tienen que tocar con gente a la que no conocen
de antemano y con la supervisión de mentores.

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00:01:51.800 --> 00:01:54.480
Lo que más nos gustó de Aino Salto es

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00:01:54.480 --> 00:01:56.960
que su música es bastante intelectual.

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Está acostumbrada a introducirse
en otros universos y

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00:02:00.160 --> 00:02:01.920
es una experiencia muy enriquecedora.

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00:02:03.320 --> 00:02:05.280
Mi formación musical se centra
principalmente en el jazz.

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00:02:05.280 --> 00:02:08.240
Estudié composición de jazz en
mi máster y ahora me dedico

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00:02:08.240 --> 00:02:10.160
a diferentes estilos musicales,
pero todos ellos se inspiran

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00:02:10.160 --> 00:02:12.960
en cierta manera en el jazz.

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00:02:21.600 --> 00:02:24.600
Para mí, el jazz significa libertad.

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00:02:28.160 --> 00:02:30.200
Puede ser cualquier cosa.

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00:02:30.200 --> 00:02:31.600
Ir en cualquier dirección.

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00:02:31.600 --> 00:02:35.280
Empezar en cualquier lugar, terminar
en cualquier parte o no terminar.

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00:02:36.240 --> 00:02:39.240
Pura libertad.

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00:02:39.960 --> 00:02:42.320
Recordad, es funk, no hay que pensar.

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00:02:42.320 --> 00:02:45.240
Funk.  No hay que pensar. ¿Sí?

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00:02:46.280 --> 00:02:49.000
(música suave) Tengo

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muchas preguntas sobre
los derechos de autor.

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00:03:05.240 --> 00:03:09.120
Una de ellas, sin duda, es saber
cómo gestionar los acuerdos

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00:03:09.120 --> 00:03:14.360
y guardar respeto a las personas
cuya música utilizamos, por

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00:03:14.360 --> 00:03:18.960
ejemplo mediante los derechos de
autor, eso es algo muy importante.

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00:03:18.960 --> 00:03:20.040
Por otra parte, el jazz es

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00:03:20.040 --> 00:03:23.120
una música que tiene sus raíces
en el entorno afroamericano.

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00:03:23.120 --> 00:03:26.640
Por eso, me siento como si estuviera
en la casa de antepasados ajenos.

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00:03:26.640 --> 00:03:28.880
Así que quiero conocer bien el lugar.

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00:03:28.880 --> 00:03:32.720
Al llevar a cabo mi labor, tengo que
asegurarme de guardar respeto a la música que

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00:03:32.720 --> 00:03:38.040
interpreto y a las personas que tocan
la música que me sirve de influencia.

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00:03:38.040 --> 00:03:40.240
Por ese motivo, los derechos de autor

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00:03:40.240 --> 00:03:43.160
son un tema muy importante
en mi proceso creativo.

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00:03:47.040 --> 00:03:49.040
Me convertí en un

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00:03:49.040 --> 00:03:53.120
defensor acérrimo de los derechos
de los músicos y compositores.

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00:03:53.960 --> 00:03:58.440
Me interesaba mucho el
derecho. Viene de familia.

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00:03:58.440 --> 00:04:02.360
Y, al ver cómo durante
años y años la gente

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00:04:02.360 --> 00:04:06.320
no sabía realmente qué recursos
tenía a su alcance para

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00:04:06.320 --> 00:04:10.680
defenderse... Si puedo ayudar

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00:04:10.680 --> 00:04:12.720
a otras personas a conocerse a
sí mismas a través de la música

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00:04:12.720 --> 00:04:15.280
ese es mi objetivo.

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00:04:20.080 --> 00:04:22.480
Desde el punto de vista de los artistas

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00:04:22.480 --> 00:04:24.520
todo eso a veces parece confuso.

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00:04:24.520 --> 00:04:27.360
La gente dice, ya sabes,

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"¿Es importante?" "No sé si
eso forma parte de mi vida."

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00:04:29.440 --> 00:04:33.680
Así que la primera idea que me gustaría

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00:04:33.680 --> 00:04:37.040
examinar es: ¿Cómo sería un
mundo sin propiedad intelectual?

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00:04:37.040 --> 00:04:39.440
Comenzaré diciendo que en ese
caso no estaríamos en esta sala.

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00:04:39.720 --> 00:04:44.600
Nada de esto ocurriría sin
la propiedad intelectual.

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00:04:44.600 --> 00:04:47.920
La realidad es que forma
parte de nuestro mundo.

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00:04:47.920 --> 00:04:53.120
Vivimos en ese mundo, tanto si queremos
saber de qué se trata como si no.

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00:04:53.120 --> 00:04:57.200
Aprender sobre propiedad
intelectual utilizando

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00:04:57.200 --> 00:05:00.880
plataformas como CLIP es algo
que debemos tomarnos en serio

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00:05:00.880 --> 00:05:05.920
al igual que nos tomamos en serio el
desarrollo de nuestro talento creativo.

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00:05:05.920 --> 00:05:09.120
En el ámbito de la propiedad
intelectual no vale la improvisación.

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00:05:14.200 --> 00:05:16.080
(Suena la música)

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00:05:16.080 --> 00:05:20.120
La plataforma CLIP abarca
todos los campos necesarios.

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00:05:20.920 --> 00:05:22.520
Eso es algo importante, sin duda,

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00:05:22.520 --> 00:05:25.600
tan importante como aprenderse
las escalas musicales.