WEBVTT

1
00:00:04.880 --> 00:00:06.920
Ведущая: мы благодарны всем
вам, кто пришел на третий

2
00:00:06.920 --> 00:00:10.120
вечер Программы стажировки в
рамках Джазового фестиваля в

3
00:00:10.120 --> 00:00:12.160
Монтре, цель которой — поддерживать

4
00:00:12.160 --> 00:00:15.360
начинающих исполнителей разных
жанров, в особенности джаза.

5
00:00:24.760 --> 00:00:26.360
Аино Сальто: авторское право в джазе

6
00:00:26.360 --> 00:00:28.120
является крайне важной темой,

7
00:00:28.120 --> 00:00:31.920
потому что джаз как музыка очень
выразителен. Он полон жизни.

8
00:00:57.840 --> 00:00:59.360
Орфи: ну что ж, начинаем.

9
00:00:59.360 --> 00:01:00.840
Раз, два,

10
00:01:00.840 --> 00:01:02.360
раз, два, три, четыре...

11
00:01:02.360 --> 00:01:04.640
(звучит музыка)

12
00:01:18.920 --> 00:01:23.240
Стефани-Алоизия: Программа стажировки в Монтре
— это как детский сад для молодых музыкантов.

13
00:01:23.240 --> 00:01:25.680
Программа никогда не составляется исходя из
предпочтений в пользу какой-то определенной группы.

14
00:01:25.680 --> 00:01:27.520
Это смесь — своего рода коктейль.

15
00:01:27.520 --> 00:01:31.320
Как говорил Клод Ноб,
это как букет цветов.

16
00:01:31.320 --> 00:01:35.320
Кстати, интересное сравнение, ведь речь идет об элементах,
которые, как может показаться, не сочетаются, однако

17
00:01:35.320 --> 00:01:39.280
в итоге сумма оказывается важнее
какой-либо отдельной части.

18
00:01:42.840 --> 00:01:46.560
Здесь под одной крышей собираются
музыканты со всего мира.

19
00:01:46.560 --> 00:01:51.080
Под руководством наставников они играют
вместе с людьми, которых никогда не видели.

20
00:01:51.800 --> 00:01:54.480
В Аино Сальто нам очень понравилось то,

21
00:01:54.480 --> 00:01:56.960
что ее произведения
весьма интеллектуальны.

22
00:01:56.960 --> 00:02:00.160
Она привыкла переноситься
в другие вселенные,

23
00:02:00.160 --> 00:02:01.920
и в этом есть настоящая глубина.

24
00:02:03.320 --> 00:02:05.280
Я всегда занималась в
основном джазовой музыкой.

25
00:02:05.280 --> 00:02:08.240
Я изучала сочинение джазовой
музыки в магистратуре, а теперь

26
00:02:08.240 --> 00:02:10.160
исполняю музыку разных стилей, но
все мои произведения в некоторой

27
00:02:10.160 --> 00:02:12.960
степени созданы под влиянием джаза.

28
00:02:21.600 --> 00:02:24.600
Для меня "джаз" значит "свобода".

29
00:02:28.160 --> 00:02:30.200
Музыка может быть какой угодно.

30
00:02:30.200 --> 00:02:31.600
Она может меняться любым образом.

31
00:02:31.600 --> 00:02:35.280
Может начаться, где угодно, закончиться,
где угодно, а может и вообще не кончаться.

32
00:02:36.240 --> 00:02:39.240
А это и есть свобода.

33
00:02:39.960 --> 00:02:42.320
Но помните, что фанк — не разум.

34
00:02:42.320 --> 00:02:45.240
Фанк —  это душа. ОК?

35
00:02:46.280 --> 00:02:49.000
(Играет мягкая музыка)

36
00:03:02.000 --> 00:03:05.240
Думаю, у меня много вопросов
об авторском праве.

37
00:03:05.240 --> 00:03:09.120
Один из них, конечно,
касается аранжировки, ведь

38
00:03:09.120 --> 00:03:14.360
крайне важно знать, как отдать
дань уважения людям, чью музыку

39
00:03:14.360 --> 00:03:18.960
вы используете, посредством,
например, авторского права.

40
00:03:18.960 --> 00:03:20.040
С другой стороны, джаз

41
00:03:20.040 --> 00:03:23.120
как музыка имеет афро-американские корни.

42
00:03:23.120 --> 00:03:26.640
И я, по сути, чувствую себя так, будто
я пришла в дом чьих-то родителей.

43
00:03:26.640 --> 00:03:28.880
Поэтому я очень хочу знать,
как правильно поступать.

44
00:03:28.880 --> 00:03:32.720
Я должна быть уверена, что то, что я делаю,
отражает уважение к музыке, которую я

45
00:03:32.720 --> 00:03:38.040
играю, отражает уважению к людям, которые
играют музыку, которая влияет на меня.

46
00:03:38.040 --> 00:03:40.240
Поэтому я считаю, что
для меня авторское право

47
00:03:40.240 --> 00:03:43.160
— очень важная тема в рамках
моего творческого процесса.

48
00:03:47.040 --> 00:03:49.040
Я стал активным

49
00:03:49.040 --> 00:03:53.120
сторонником защиты прав
музыкантов и композиторов.

50
00:03:53.960 --> 00:03:58.440
Меня очень интересовала правовая
сторона этой темы. Это семейное.

51
00:03:58.440 --> 00:04:02.360
И видя то, как люди
столько лет не очень-то

52
00:04:02.360 --> 00:04:06.320
и понимали, какие им были
доступны средства для защиты

53
00:04:06.320 --> 00:04:10.680
своих прав... если я могу

54
00:04:10.680 --> 00:04:12.720
помочь другим раскрыть себя через
музыку, то я хотела бы помочь,

55
00:04:12.720 --> 00:04:15.280
это и есть моя цель.

56
00:04:20.080 --> 00:04:22.480
Цель как представителя творческой среды.

57
00:04:22.480 --> 00:04:24.520
Многие вопросы иногда кажутся запутанными.

58
00:04:24.520 --> 00:04:27.360
И люди говорят: "А

59
00:04:27.360 --> 00:04:29.440
это важно?" "Я не знаю, действительно
ли это часть моей жизни".

60
00:04:29.440 --> 00:04:33.680
Потому первое, что я хотел бы обсудить

61
00:04:33.680 --> 00:04:37.040
— как бы выглядел мир без
интеллектуальной собственности?

62
00:04:37.040 --> 00:04:39.440
Во-первых, я хочу сказать, что
нас бы в этой комнате не было.

63
00:04:39.720 --> 00:04:44.600
Ничего из этого не было бы без
интеллектуальной собственности.

64
00:04:44.600 --> 00:04:47.920
Реальность такова, что она
является частью вашего мира.

65
00:04:47.920 --> 00:04:53.120
И вы будете частью этого мира независимо от
того, решите ли вы что-то о ней узнать или нет.

66
00:04:53.120 --> 00:04:57.200
Самообразование,
использование таких платформ,

67
00:04:57.200 --> 00:05:00.880
как CLIP, — к этому нужно
относиться серьезно,

68
00:05:00.880 --> 00:05:05.920
так же серьезно, как вы относитесь
к развитию своего творчества.

69
00:05:05.920 --> 00:05:09.120
Интеллектуальная собственность — не та
область, где стоит импровизировать.

70
00:05:14.200 --> 00:05:16.080
(Звучит музыка)

71
00:05:16.080 --> 00:05:20.120
Платформа CLIP охватывает
все необходимые вам сферы.

72
00:05:20.920 --> 00:05:22.520
И это действительно важно...

73
00:05:22.520 --> 00:05:25.600
Это так же важно, как учить гаммы.